课程思政在局部解剖学课程中的研究和探索
在学科基础知识的教育中，渗透学科思政是新时期教育的新特点。局部解剖学是在系统解剖学的基础上，着力探
讨人体各个部分由浅入深的构造、层次、形状、功能等的综合运用解剖，是联系基础医学和临床医学的重要桥梁
课程。本文结合局部解剖学课程内容特点，从修订大纲、教学设计（课前激发兴趣、课中紧扣环节、课后持续探
讨）、教学成效三方面，深入地挖掘有利于学生成长和发展的思政内容，将专业知识学习与思政教育有机融合在一
起，逐步引导学生建立起正确的职业素养，实现教学与育人相统一，为推动局部解剖学课程思政建设教学改革提供
参考。
课程思政、局部解剖学、教学实践
2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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