中国优秀传统文化融入初中英语课堂教学的学习策略研究
伴随着我国经济水平的不断提升,多样化的文学思想正在不断地冲击着人们的认知观念。而我国教育事业处于蓬勃
发展的时期,越来越多的教育学者通过多元化的教学方式来改变学生学习现状。想要提升初中学生的英语水平,教
师可以通过将传统文化和初中英语结合起来,从而有利于学生英语的学习效率。因而,本文就分析初中英语教学存
在的问题,及其融入传统文化教学的重要性,并探究其应用策略。
初中英语、中国传统文化、重要性、运用策略
2022-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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