小学语文趣味课堂的有效构建
当提到语文素养这个词语时，我们首先想到的是博学多识、有内涵、有情调和优雅等，这的确是语文素养的一部
分。但是，我们会经常忽略语文素养的趣味性。小学生学习语文，本身就是一件充满快乐和享受的事情，趣味性的
文字往往能够直击人的心灵深处，引发学生的共鸣。对于刚刚接受知识教学的小学生来说，更是如此。语文将要伴
随小学生的整个中小学学习，所以，应该尽早激发他们对语文学习的热情，培养他们良好的语文素养，才能在今后
的语文学习生涯中不受刻板思维的禁锢，进行创新。
小学语文、趣味课堂、构建困境、构建原则、构建策略
2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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