基于职业素养培养的中职应用文写作考核评价体系研究

摘要：

中职应用文写作教学在培养学生职业能力这一方面有着很关键的作用，但传统的评价标准难以激发学生写作实践中
的创造性。本文基于职业素养培养，结合考核评价现状，从考核评价现状、评价指标、评价体系等方面研究中职应
用文写作考核评价体系。

关键词：职业素养、中职应用文写作、考核评价

资助基金：^A本文系东莞市教育科研"十三五"课题^B（2019GH326）^D1

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：184-186