地方优秀传统文化融入高职英语教学实践
地方优秀传统文化融入英语教育，能推动文化传承和发展，发挥人文的德育价值，是高职英语教学的一个重要课
题。因此本文从教学内容、教学方法、教学评价和第二课堂四方面探索如何将优秀地方传统文化融入职业英语教
学，提出教师可以挖掘教学内容，融入优秀传统文化元素；运用混合式教学，深化优秀传统文化元素融入，以及采
用多元评价，重视优秀传统文化考核；重视第二课堂，开展文化融入的各种主题活动。
地方传统文化、高职英语、教学实践
^A本文系宜宾职业技术学院科研项目^B^D1
2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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