妇产科学本科见习课中课程思政的方法探讨
课程思政是当代本科专业教育的重要组成部分。妇产科学是临床医学的主干课程，妇产科学临床见习课又是理论结
合实践的重要环节，实施课程思政有着必要性及重要性。但目前妇产科见习课的课程思政存在教师意识不足、素材
欠缺、效果欠佳等问题。本文针对问题，结合见习课特点及教学实践经验，探讨如何加强医学本科妇产科学临床见
习课的课程思政建设，如何寻找思政素材及切入点，以及实施课程思政的具体方法等，为妇产科见习课以及其他临
床专业见习课中课程思政的实施提供参考，致力于立德树人的根本目标，为国家培养德才兼备的医学人才。
课程思政、本科教育、妇产科学、临床见习课
^A基金项目^B基金广西医科大学教师教学能力发展（2022JFA18）^D1
2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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