关于初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
新课程改革要求初中阶段的英语教学要注重对学生核心素养的培育，教师需要改革传统的教学模式，从英语的语言
思维出发，注重培养学生的多方面语言能力，阅读课的教学也不能仅关注学生的试卷答题能力，而是要从口语、阅
读思维及探究等多方面能力提升学生的基础素养，针对性地提升学生的英语思维，这是让学生学好英语的关键所
在。本文从初中英语阅读课教学中培养学生核心素养的必要性进行分析，探究了强化学生英语学科素养的具体办
法，并结合实际的英语课堂教学设计给出细致的分析，旨在为初中英语教师提供可参考的建议。
初中英语、阅读课、核心素养、课堂教学、情境对话
2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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