地方院校大四"空巢"问题的归因与应对

摘要：

地方院校主要定位于为地方经济社会发展培养适宜的人才.而人才的培养离不开课堂,课堂教学是人才培养的主阵地,但大四"空巢"问题的存在影响了课堂教学效果和人才培养的质量.学生视角的分析表明,课程设置欠合理、教学质量待提高、心理焦虑难排解、时间稀缺难兼顾等是诱因,亟需地方院校从供给合理课程与优质课堂、做足心理关怀与教育引导、优化时间供给与服务保障等多个层面予以有效应对.

关键词：地方院校、大四"空巢"、课程设置、教育引导、服务保障

分类号：G63(中等教育)

资助基金：^A本文系伊犁师范大学科研项目^B2018YSJC16;新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究"基于师范专业认证背景下的思政专业人才培养模式研究与实践"2019YLJG02^D1

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：169-171