体教融合背景下高校游泳教学的困境及解决策略

摘要：

游泳是一项可以放松身心、提升个人体育素养的运动项目,为了更好地展现体育教育的魅力,使得学生体育素养得到更好提升,近些年来越来越多高校纳入了游泳这门课程.游泳课程对于教学环境要求比较高,许多学校的教学条件不达标,加之教师教学能力素养存在差异,因此导致最终的教学效果不理想,为了更好地解决相关问题.本文,笔者将结合自身的理解和认识,探索体教融合背景下高校游泳教学的困境以及解决策略.

关键词：体教融合、高校游泳教学、困境、解决策略

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：205-207