护理安全知识及手术配合能力培训对手术室护理质量的提升评价
目的：探究护理安全知识及手术配合能力培训对提升手术室护理质量的应用效果。方法：选取2020年1月至2022年1月在医院手术室工作的20名护理人员为研究对象，按照抽签的方式将其分为对照组和观察组，各10名。对照组采取常规护理培训，观察组接受护理安全知识及手术配合能力培训，对比两组护理人员培训前后安全知识掌握水平、手术配合能力评分、手术室风险发生率。结果：培训后，观察组安全知识水平高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；培训后，观察组手术配合能力评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；培训后，
护理安全、手术配合、能力培训、手术室护理质量
R472.3(护理学)
2022-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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