探究健康教育结合心理护理用于伴更年期综合征女性患者的有效性

摘要：

目的：观察和研究伴更年期综合征女性患者实施健康教育结合心理护理的临床应用效果和有效性情况。方法：选取2019年6月~2022年5月于医院妇科就诊的110例确诊伴有更年期综合征患者为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，各55例。对照组予以常规护理干预，观察组予以健康教育结合心理护理，对两组的心理状态、症状评分、护理效果、生活质量以及满意度情况进行统计学处理分析。结果：护理后观察组SDS、SAS评分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；护理后观察组烦躁、失眠、盗汗、健忘症状评分低于对照组，差异有统计

关键词：更年期综合征、健康教育、心理护理、临床疗效

分类号：R473.71(护理学)

在线出版日期：2022-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：221-223