脑梗塞患者护理中心理干预与健康教育应用的效果评价

摘要：

目的：探讨对于脑梗塞患者给予心理干预与健康教育的效果和价值。方法：选取2020年1月~2022年5月医院收治的126例脑梗塞患者为研究对象，将其随机分为观察组和对照组，各63例。对照组接受基础护理，观察组在对照组基础上接受心理干预和健康教育。对比两组护理质量、心理状态、治疗依从性和护理满意度。结果：护理后观察组FMS评分和ADL评分高于对照组，NIHSS评分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；护理后观察组SDS、SAS评分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组治疗依从性和对护理的满

关键词：脑梗塞、心理干预、护理、健康教育、治疗依从性

分类号：R473.74(护理学)

在线出版日期：2022-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18