10.12319/j.issn.2096-1200.2022.08.142
高职院校班主任开展德育教育工作的途径探究
高职院校的德育教育与学生的健康成长至关重要,而班主任是德育教育的主要承载体,因而,应该想方设法改善目前高职院校德育教育的现状,提升德育教育的效果.基于此,本文将从高职院校学生的特点入手,分析高职德育教育面临的问题以及班主任在进行教育中出现的问题,并找到高职院校班主任开展德育教育工作中的有效途径.
德育教育、高职院校、职业教育、家校合力、社会热点
2022-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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