10.12319/j.issn.2096-1200.2022.08.120
中职班主任德育教育中如何有效实施激励策略探讨
中职教师在进行教学时,不仅仅需要对知识点进行全面传授,也需要严格基于新标准德育理念,全面提升自身的德育工作水平,这样才可以在保障学生掌握基础知识的同时,提升自身的综合素质,以此成为社会需要的人才.在本文的分析中,主要以中职阶段的教学作为研究内容,针对如何采用激励策略而开展德育教学展开了研究,目的在于提升教学的整体水平和质量,提升学生的综合素质.
中职班主任、德育教育、激励策略、行为习惯、综合素质
2022-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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