基于核心素养的高中美术鉴赏教学方法研究

摘要：

目前,从整体看,一些学校在美术鉴赏课程教学上存在问题,使美术鉴赏教学难以达到高质量的发展.为此,教师针对当前的情况应当及时反思,进行教学上的改进.首先,教师应提高对美术鉴赏课程的重视,为学生构建轻松愉快的课堂,营造鉴赏学习的氛围,增强学生图像识读能力.其次,需要创新教学方法,通过提问式教学法激发课堂活力,提升学生美术表现素养等;此外,教师应当紧跟时代发展,顺应教育信息化趋势,在教学中积极运用信息技术方法,结合多媒体教学辅助方法,丰富教学形式,最终才能有效提升教学效率,提高学生美术鉴赏能力,实现教学目标.

关键词：核心素养、高中美术鉴赏、教学方法研究

在线出版日期：2022-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：117-119