10.12319/j.issn.2096-1200.2022.08.78
工学交替学习模式的问题分析与对应策略
随着经济社会快速发展与产业结构调整,企业转型升级,职教改革深入,工学交替的培养模式也应与时俱进,调整变换以适应新发展.面临新形势、新业态、新场景,落实工学交替过程中会出现哪些新问题,如何应对这些实际问题,解决这些问题,对培养高质量的技术技能人才,具有十分重大意义.工学交替人才培养模式已被众多职业院校广泛采用,随着经济社会快速发展,四新技术的应用,工学交替的培养模式在实施过程中会出现新问题,如何应对这些实际问题,本文从学生、学校和企业三方面入手,分析问题并提出了对应策略.
工学交替、技能人才培养、校企合作
2022-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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