10.12319/j.issn.2096-1200.2022.08.62
高校积极心理健康教育研究综述
随着积极心理学的研究发展,积极心理健康教育的理论和实践研究进入研究者们的视野.高校积极心理健康教育目前集中在现象讨论和应用启示两方面,虽然研究层次和研究角度多样,但总体看来缺乏系统研究和实证研究.本文梳理了近些年积极心理健康教育的理论和应用研究进展,建议今后研究扩展领域,深入探索中华传统文化和新媒体时代下的积极心理健康教育,加强大学生思想教育和积极心理健康教育的整合研究.
高校、积极心理健康教育、研究综述
^A江苏省社会科学基金^B2020SJB0199;金陵科技学院学生工作重点积极心理学视域下大学生心理素质提升路径研究——以金陵科技学院为例JIT-XSGL-201904^D1
2022-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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