核心素养下小学数学教学优化路径探析

摘要：

随着新课改的深入推进，如何推动学科由“知识型”教育向“素质型”教育方向转变，培养学生的学科核心素养，
已经成为小学数学教师的重要任务。基于此，本文以小学数学教学为论点，对小学数学教学中学生核心素养的培养
策略进行了详细探讨，以期能够给广大教师同仁提供一些借鉴参考，共同为小学数学教学的改革和发展贡献力量。

关键词：小学数学、核心素养、培养策略

在线出版日期：2022-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9