对初中升中职德育教育衔接问题的实践探索

摘要：

中职新生从普通中学进入职业学校，所面临的学习环境、生活环境都发生了较大的变化，面对这些变化，他们会出
现心理和行为上的不适应。基于此，本文主要从德育教育衔接方面，通过探索构建符合中职生多元适性发展的德育
认知模式的“一三三工程”（即：一个支点，三种途径，三大体系），引领中职新生健康成长。

关键词：中职新生、德育教育衔接、职业、探索

在线出版日期：2022-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：192-195