高校“四史”教育常态化机制构建探究
本文紧紧围绕学习贯彻落实党的十九届六中全会重要决议,践行高校立德树人根本使命,在深入学习领会我们党走
过的百年奋斗的光辉历程、我们党坚守初心使命的不懈奋斗、我们党百年奋斗的历史意义和历史经验,以史为鉴、
开创未来的要求的前提下,深入研究青年学生的思想实际,找准切入点、摸好脉门,系统研究“四史”教育的核心
要义和思想精髓,进而提出建立“四史”教育常态化机制的核心要义和实践路径。
高校、“四史”教育、常态化
^A基金项目^B基金本文系黑龙江省教育科学"十四五"规划2022年度专项重点(GJE1422039)的研究成果之一^D1
2022-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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