新农科建设背景下任务驱动型教学法的优势与展望

摘要：

新农科建设背景下，植物科学专业人才培养质量的要求不断提高，基于蔬菜生产过程的任务驱动型教学法在提升教
学效果方面优势明显，且拥有广阔的推广应用前景。

关键词：新农科、任务驱动型教学法、优势、展望

资助基金：^A山东农业大学教学改革项目^B（X2019026）^D1

在线出版日期：2022-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96