地方院校分析化学课程教学融入思政教育的探索与实践
分析化学是化学类专业必修的核心基础课程之一。为了提升分析化学课程教学的德育价值，文章对地方本科院校分
析化学课程教学融入思政教育进行了探索，主要从学科发展史、学科发展前沿、学科交叉知识、人物故事、滴定分
析方法和生产生活中的应用六个方面内容进行充分挖掘，并在课堂教学中有效融入理想信念、家国情怀、职业道
德、环保意识、创新精神、科学文化素养及世界观和方法论等方面教育，将知识育人和思想政治育人相结合，从而
把培养学生“润物细无声”的过程落到实处，以实现立德树人的根本任务，提升人才质量和水平。
分析化学、融入、思政教育、教学实践
^A2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目^B2021JGA298^D1
2022-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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