高中化学基础年级作业设计有效性研究

摘要：

“以人为中心”是新一轮新课标改革的主要内容。“以人为中心”的作业，既是加强对学生的掌握情况的测试和提
高学生的学习水平的载体，同时也是老师们对自己的教学方式进行考核的一项主要内容。“双减”是当前教育界普
遍关心的问题，针对中学化学教学的特殊性，探讨了作业设计在高中学化学教学中的作用、策略及原则，对未来中
学化学教育的发展有重要参考价值。

关键词：高中化学、课后作业、作业设计、有效性研究

在线出版日期：2022-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31