学龄孤独症儿童教育安置形式的思考分析

摘要：

随着我国学龄孤独症儿童数量的不断增加，如何进行有效安置，成了我国特殊教育界关注的重要内容。为更好地展
开教育安置，满足孤独症儿童各种复杂性的教育需求，需要对学龄孤独症儿童教育安置形式展开深度性思考，而这
也是本文将要重点讨论的内容。文章将通过对我国孤独症儿童教育安置形式的介绍，对如何满足孤独症儿童复杂多
样教育需要的教育安置形式进行深度性探讨，希望能够为孤独症儿童创造出更好的教育环境。

关键词：普通学校、特殊学校、教育安置形式、学龄孤独症儿童、孤独症学校

在线出版日期：2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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