基于学院大类招生平台课程的“电机学（一）”教学改革探究
“电机学”课程作为电气工程专业、智能电网专业及自动化专业课程体系中一门比较重要的专业基础课，起承前启
后的作用，是后续专业课程的重要基础课程，是学院采取大类招生后学生第四学期分专业前面向全院学生开设的一
门课程。笔者总结多年、多位教师的教学经验，破解学生对该课程难理解和难掌握的症结，应用线上线下相融合教
学模式，采取反馈式教学机制，从课程标准，教学内容，教学手段，课程设计，测试反馈多个环节进行了改革和探
索，得到学生一致好评，取得较好的教学效果。
电机学、教学改革、教学体系、教学模式
^A基金项目^B（RC2021007）^D1
2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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