高职院校学生劳动观培育与实践方法研究
劳动观培育对于高职院校培养高素质人才具有重要意义，劳动教育也是目前高等教育体系的重要组成部分，与新形
势下学生的劳动精神、劳动价值与技能水平息息相关。但是结合现状分析，高职院校在劳动观培育方面仍存在诸多
不足，学生都存在劳动观缺失及劳动意识淡薄等问题，针对学生劳动观的培养缺乏创新性与全面性。因此高职院校
需要积极构建完善的培养模式，采取有效的实践方法，全面提高人才培养质量水平，深化学生劳动观，提高学生综
合素养。
高职院校、学生劳动观、培育实践方法
^A本文系重庆市教育科学规划一般课题^B（2021-GX-499）^D1
2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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