基于主题语境的初中牛津英语单元复习教学实践

摘要：

主题情境下的初中英语复习课设计意在加深和补充学生对知识的掌握，弥补学习漏洞，推动知识结构网络向广度和
深度两方面延伸。它尝试以单元话题为核心线索，依托语境和语篇，结合思维导图和小组头脑风暴学习法，并最终
落实在语言应用中，使学生的英语总体能力符合新时期的要求，即不断提高语言能力，提升思维品质，增进文化意
识，培养学习能力，以达成英语学科核心目标。

关键词：主题语境、复习、初中英语课堂教学、教学实践

在线出版日期：2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52