高职院校课程思政教育创新路径研究
高职教育阶段中，将专业课教学、思政教育充分融合已然成为教育改革和人才培养的主要方向，通过将思政元素与不
同类型的专业课程相结合可在高职院校内构建协同育人的教育格局，同时也可将课堂导向功能充分发挥，以此培养高
素质、高涵养的专业化人才。基于此，本文主要以市场营销专业为例，对高职院校课程思政教育创新路径进行深入研
究。
高职院校、课程思政、市场营销专业
^A株洲市社科职教专项课题^B（ZZZJ2022041）^D1
2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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