信息技术在高中音乐赏析教学中运用的实践研究
随着我国基础教育课程的不断深入和推进,音乐教育作为培养美育的重要途径越来越被社会重视。但就目前的音乐教
育来看,虽然许多高中都合理地开展音乐课,但是缺少了音乐的创新意识,还在墨守成规地用传统的教学方式教学。
本文分析了目前高中音乐教学的现状,并对如何将信息技术融入高中音乐教学提出相应策略,希望本论文的研究能够
对其他地区的高中音乐课堂教学提供一定的帮助以及理论基础。
信息技术、高中音乐赏析、教学
2022-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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