信息化课堂教学背景下声乐课堂教学语言的种类与运用

摘要：

本论文通过作者自身的声乐学习和教学体验的积累，以及对诸多文献的参考，认为在声乐教学中，教师的教学语言
是十分重要的，它影响着学生“学”的过程。教师的教学语言使用不当，可能会误导学生使用不正确的方法歌唱，
严重的话，会对学生的嗓音造成不同程度的伤害。如果教师能把抽象的语言形象化，复杂的语言精练化，合理并且
灵活地使用教学语言，则能很好地引导学生“学”，促进学生更好地理解歌唱方法。

关键词：声乐、教学语言

在线出版日期：2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：163-166