工程教育认证背景下《高分子物理》课程 思政教育改革探索和实践

摘要：

课程思政是新时代课程教育理念的创新和升华。在专业课教学中开展课程思政建设已经成为高校教学改革的重要组
成部分。《高分子物理》课程是诸多工科院校化工和材料类专业的核心基础课，为实现专业人才培养目标提供有力
支撑，在其专业教学过程中开展课程思政教育十分必要。文章提出要从整体方案设计、教师意识强化、思政元素挖
掘以及课堂教学手段和方法等方面进行探索和实践，以提升课程思政育人成效。

关键词：高分子物理、课程思政、教育改革

资助基金：^A本文系2021年山东省本科教学改革研究面上项目^B（M2021286）;2020年济南大学教学改革研究重点（JZ2007）。 2020年济南大学"课程思政"示范课建设（KCSZ2009）^D1

在线出版日期：2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：150-153