线上线下混合式教学在《人体解剖学》教学中的应用
人体解剖学是医学生必须完成的一项基础课程，其学习效果直接决定着医学生后期学习其他课程的效果。所以，医学
生必须积极参与到课程学习过程中，充分掌握该课程相关知识点，为后续学习其他专业课程做好准备。以往，在教学
人体解剖学时，教师会应用传统教学方法，但教学效果并不理想，学生难以持续以积极态度完成该课程学习，学习效
率不高。如今互联网技术已经成为现代教育中不可缺少的一种辅助教育手段。教师充分应用互联网技术，构建线上线
下混合式教学方法，在人体解剖学教学中灵活运用该教学方法，无疑可打破时间和空间的限制，让学生在线下学习的
同时，也能随时随地进行线上学习，有利于学生充分掌握人体解剖学知识点，可提升教学效果。
人体解剖学、传统教学方法、线上线下混合式教学方法、互联网技术
^A安徽省教育厅省级质量工程重点项目^B2020xsxxkc252。^D1
2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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