3～6岁儿童家庭劳动教育存在的问题及对策研究
本研究采用问卷法，对河南省郑州市5所幼儿园的3～6岁儿童家庭劳动教育的情况进行了调查。调查发现：（1）
部分家长对3～6岁儿童家庭劳动教育的认识水平不高。（2）部分家长对3～6岁儿童劳动教育课程内容的认识不全
面。（3）家庭中开展3～6岁儿童劳动教育缺乏可行的计划。（4）家长缺乏对3～6岁儿童家庭劳动教育行为评价的
能力。研究者据此提出建议，提高家长对家庭劳动教育的认识水平；家长要积极主动承担家庭劳动教育的责任；采
用多样的开展劳动教育的方式和方法，注重游戏和生活的作用；提高家长对3～6岁儿童家庭劳动教育行为的评价能
力；家园共育，发挥劳动教育合力。
家庭劳动教育、3～6岁儿童问卷调查
2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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