人的发展理论视域下的新时代中国教育现代化阐释
新时代中国教育现代化的不断推进，为未来社会主义现代化强国的实现奠定坚实的基础，因而，确保新时代中国教
育现代化的实现具有重要意义。如何科学地阐释新时代中国教育现代化，是关系到其顺利实现的重大课题。从马克
思主义人的发展理论这一视角来阐发新时代中国教育现代化进程，具有重大的理论价值和实践意义。
新时代、教育现代化、人的发展理论、马克思主义
^A本文系2021年度教育部人文教育部规划基金项目^B（批准 号21YJA710041）;北京建筑大学青年教师科研能力提升计划资助,名称习近平"以人民为中心的发展思 想"对马克思主义的运用和发展（X21037）^D1
2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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