课程思政建设的支撑点和着力点研究 ——以《大学英语》课程为例
当前，高校各类课程建设中，课程思政建设都被提到了前所未有的高度。大学英语课程在高等教育中因其授课课时较
多、授课对象较广、课程偏重人文属性、且承担拓宽国际视野、践行文化自信等重要使命于一身，针对其课程思政的
研究具有必要性。本文通过从课程思政的支撑点和着力点两方面进行研究，对如何在大学英语课程中开展课程思政进
行了较为系统的梳理与论述。
高等教育、课程思政、大学英语
^A基金项目^B基金本文为2021 年内蒙古自治区高等学校科学研究课程思政建设的支撑点和着力点研究——以《大学英语》课 程为例（计划ZSZX21254）的阶段性研究成果^D1
2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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