小学语文教材古诗文教学策略的实践研究
古诗是小学生语文知识学习的重要内容,同时也是小学生了解掌握中华传统文化知识的途径.从小学低年级阶段开始,进行古诗文学习,培养学生良好的语言学习素养.优美的古诗文句对于培养学生个人语文学习能力,提高学生语文学习热情有着一定的帮助作用.语文知识的学习需要教师激发学生语言学习兴趣,帮助学生在学习过程中养成良好学习态度,作为中华传统文化中的精华,古诗文学习尤其重要,要培养学生对中华传统古诗文化学习的兴趣,引导学生学会进行语言文字的运用,帮助学生掌握语言知识学习的技巧,对于提高学生语文核心素养有着极大的帮助作用.本文通过对小学古诗文教学现状进行分析,希望提出有效提升学生学习效果的古诗文教学策略.
小学语文、古诗文、策略
G623(初等教育)
2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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