基于"1+X"证书制度下的社工专业人才培养模式的实践研究
"1+X"证书制度体现了职业教育作为一种类型教育的重要特征,是落实立德树人根本任务、完善职业教育和培训体系、深化产教融合校企合作的一项重要制度设计.通过深入分析"1+X"证书制度的背景和意义、社工专业建设中存在的问题,从课程建设、师资培养、教学模式改革、三二分段、校企合作等方面,探索出基于"1+X"证书制度下的社工专业人才培养模式的实践途径.
"1+X"证书制度、社工专业、人才培养模式
G642(高等教育)
^A基于"1+X"证书制度下的粤港澳大湾区中职社工专业人才培养模式研究^BGDZZJG202050,负责人龚清杰^D1
2022-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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