期刊专题

职业教育“三全育人”体系构建模式探究

引用
职业教育作为教育体系的重要组成部分,其侧重点是培养实践技能型人才,而在全员育人、全程育人、全方位育人 的要求提出以后,各职业院校不断对现有的育人模式进行改革和创新,旨在通过新颖的教育方法来提高学生的文化 素养、专业技术素养、个人职业素养以及思想道德素养,力求构建一个集专业化、科学化、系统化、高效化的“三 全育人”体系,进而为社会各领域输送更多的全能型、全面型人才。基于这一思想,本文将紧紧围绕职业教育“三 全育人”体系构建的有效策略展开全面论述。

职业教育、“三全育人”、构建策略

2022-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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