中职英语教学中的跨文化意识培养与德育渗透思考
全球经济一体化发展是经济发展的大趋势。在这一背景下，英语作为全球通用语言，其在中职院校中的教育意义不
言而喻。在互联网时代的背景下，信息传播速度不断加快，全球文化融合也越发明显。在英语教学的过程中，培养
学生的跨文化意识，不仅可以帮助学生培养良好的英语素养，让其了解到中西方文化的差别，还能提高其对英语这
门语言的应用水平。教育行业不断发展，在教学过程中，知识学习并不是唯一的要求，教育需要促进学生的全面发
展，其中良好价值观的树立和德育精神的培养就是非常重要的教育方向。本文对中职英语教学中跨文化意识培养与
德育渗透教育进行了浅析，期望可以给予中职英语教师一定的参考意义，充分发挥中职英语教学的实际应用意义。
中职院校、英语教学、跨文化意识培养、德育渗透、策略
2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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