思政元素融入医学专业学位研究生培养的实践

摘要：

高校医学专业研究生教师将传统的思想政治教育融入医学专业课的教学中，实现医学专业课与思想政治课程同向
同行，是世界高等教育与医学教育发展趋势的体现。在医学专业学位研究生培养过程中，要挖掘蕴含在医学专业知
识中的思政元素，并将其有机地融入医学课堂和医学临床教学中，把思政元素渗透于医学专业课程和医学临床教育
教学活动的全过程，将不仅教书更要育人，落实于课堂及临床教学的各个环节之中，实施“知识传授”与“价值引
领”同行并重，力争培养出德才兼备的高素质高层次的医学人才。

关键词：课程思政、思政元素、医学专业学位研究生培养

资助基金：^A中国学位与研究生教育学会课题（B3-YX20190303-02^B（B3-YX20190303-02）^D1

在线出版日期：2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76