多学科交叉融合培养新医科人才的探索
2018年10月，在健康中国战略和第四次科技革命的推动下，教育部提出加快新医科建设。新医科是为适应新时代科技
革命、生命科学、医学，以及教育模式发展而提出的全新的概念。教育部高教司司长吴岩为“新医科”做了一个全
方位的说明。他指出：“加强新医科建设，一是理念新，实现从治疗为主到生命全周期、健康全过程的全覆盖；二
是背景新，以人工智能、大数据为代表的新一轮科技革命和产业变革扑面而来；三是专业新，通过医工理文融通，
发展精准医学、转化医学、智能医学等医学新专业”。可见，“新医科”倾向于多学科交叉融合，旨在培养一批能
适应和推动医学技术发展的高层次创新人才。新医科的提出，推动了新一轮的医学教育改革和人才培养模式创新。
新医科、多学科交叉融合、人才培养模式
2022-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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