多学科一体化虚拟仿真实验平台的建设与共享
随着信息技术的迅速发展，高校学生们对信息的快速获取需求呈现指数级增长。为解决传统理论教学与学生工程化培
养之间的矛盾，拓展实验教学的深度和广度、提高实验教学实效，实现理论与实践教学的密切结合，在高校方面也应
用信息技术开展计算机虚拟仿真实验平台教学，强化教学方式以及教学内容，帮助学生更进一步实现动手实操。通过
对多个优势学科的统筹规划、资源整合，构建多学科一体化的虚拟仿真实验平台，对提高学生的实验综合技能和创新
能力具有巨大的促进作用。本文针对多学科一体化虚拟仿真实验平台的建设与共享提出看法与建议，希望能够促进计
算机虚拟仿真实验平台在高校教学方面的有效应用。
计算机网络、多学科一体化、虚拟仿真、平台建设、实时共享
2022-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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