基于混合智能课堂的线性代数教学初探

摘要：

该文以线性代数课程为例，借助于超星学习通教学平台建设和整合教学资源，构建超星学习通和传统课堂教学结合的
混合式的智能教学方式。应用此网上平台与线下结合的混合智能教学方式，加强师生实时交流互动和教师对学情的掌
握，考核全过程化、智能化，激发学生学习主动性，改善教学效果，提升教学质量。

关键词：混合智能课堂、学习通、线性代数

资助基金：^A基金项目^B基金广西自治区级教改大数据背景下《线性代数》混合智能课堂的研究与实践（2020JGA103）^D1

在线出版日期：2022-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137