新媒体时代大学英语阅读课教学改革实践与探索
随着移动互联网的普及，数字化技术信息化技术日益发展，我国正式迎来新媒体时代。在为大学英语阅读课程带来教
学改革助力与创新发展契机的同时，也对大学英语阅读课程教学活动提出更高要求。在此形势下，大学英语教师应当
积极创新英语阅读课程教学理念，结合教学改革工作要求以及高校学生个性化发展需求、多元化发展需求，探索更加
科学合理、行之有效的英语阅读教学模式。基于此，本文深度分析新媒体时代背景下，大学英语阅读课程教学改革工
作优化策略，供广大教育界同人参考。
高等教育、大学英语课程、新媒体时代、教学改革策略
2022-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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