巧用微课教学构建初中英语高效课堂
新课改不断深入延展视域下，如何创设初中英语高效课堂，已然成为全体初中英语教育工作者高度重视与全面关注的
一大教育课题。传统初中英语课堂教学较为固化、乏味单一，导致初中生无法激发英语学习兴趣和探究欲望。英语教
师采用创新化的微课教学法，则能够为学生创设生动、立体、直观的英语学习情境与氛围，让初中生能够发自内心地
爱上英语学习。基于此，笔者针对巧妙运用微课教学，构建初中英语高效课堂的创新策略与有效路径，展开深入的解
析与研究，以供借鉴与参考。
微课教学、初中英语、高效课堂、构建策略
2022-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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