新工科背景下“课岗赛证融通”电气专业人才培养模式研究
新兴产业和新经济的发展需要有实践能力、创新能力和国家竞争能力的新工科人才作为人才支撑。对于高职院校，
如何根据当地区域产业发展对人才岗位的需求，制定一套较为完善的人才培养模式，培养学生从单一的知识应用型
人才转型为技术复合型人才。为此，各高职院校“课岗赛证”融合模式在不同领域寻找突破口，出现了部分以课程
为核心，部分以就业为导向，部分以竞赛为助力，部分以考证为基准的人才培养模式，偏离了社会需求和区域经济
发展对未来人才的需求。高职院校怎样在新工科背景下把握发展契机，开展“课岗赛证融通”培养方式研究，以促
进学院的加快成长，成了一个重要的研究方向。
新工科、“课岗赛证融通”、人才培养
^A江苏省社会科学基金^B（2022SJYB1670）^D1
2022-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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