浅谈“第二课堂”对提高医学生职业生涯规划的作用
本文阐述了大学生职业生涯规划的作用、意义,分析了民族地区医学院校学生特点、医学专业特征及职业生涯规划
指导面临的问题,积极探索以“第二课堂”活动为载体的职业生涯规划实践活动实例,不断完善医学生职业生涯规
划教育体系,引导医学生合理设计个人职业生涯规划方案,明确个人学业规划、职业目标和发展路线,使医学生在
实践中不断认识和完善自我,提高医学生综合素质能力,为国家培养卓越医学人才。
医学生、职业生涯规划、第二课堂
2022-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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