“课程思政”教育背景下跨文化交际课程教师队伍建设
中国高等教育界已全面开展课程思政教学，思政教育已逐渐渗透到大学的所有课堂当中。而跨文化交际课程旨在培
养学生的跨文化交际意识与能力，帮助学生把握跨文化交际活动的重要性和复杂性。这就要求提高跨文化交际课程
教师的思政素养、专业素养和思政教学能力，将课程思政有效融入跨文化交际课程，增强当代大学生的民族自信
心，培养其树立正确的社会主义核心价值观。
课程思政、跨文化交际课程、教师
^A课题信息吉林省高等教育学会课题^B^D1
2022-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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