微电子科学与工程专业人才培养模式研究与实践
微电子科学与工程专业的建设关乎集成电路产业未来的发展。本论文以湖南理工学院微电子科学与工程专业的本科生作为研
究对象，提出一种面向集成电路产业链需求的“1+2+3”全面型人才培养体系。该体系以集成电路产业链（一链）中微电
子器件和工艺版图设计为切入点，以产教融合和科教融合（双向）为路线，以教学平台、实验平台和实践平台（三体）
为支撑，建立一套具有可操作性和可推广性的人才培养运行机制，实现高校人才培养与企业用人需求之间的准确对接。
微电子科学与工程、人才培养、现状分析
2022-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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