生活化教学法在小学数学教学中的应用初探
科学构建高效课堂是现代化教育发展对小学数学教学提出的最新要求，因此小学数学教师应该主动应用生活化教学
方式，将教学内容与生活相联系，给学生们设计生活化的情境与氛围，激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿
望，提高学生们个人素养与综合能力。小学数学课堂需要数学教师主动探索现代高效生活化教学新思路，主动优化
小学数学课堂中的各个教学环节，将教学活动置身于生活化的背景中，因此笔者主要依据小学生的年龄特点与生活
基础提出发展学生核心素养的生活化教学策略，大力发展小学生综合能力。
新课改、小学数学、生活化、教学高效性、综合策略
2022-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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